金山網訊 日前，市教育局舉行市屬高中學科中心制建設第二次推進會，進一步落實學科中心制建設的各項目標任務，建立以調研為抓手的問題發(fā)現和整改的管理閉環(huán)，提升建設成效。

會議要求，在學科中心制建設的推進過程中，要提升認知水平和行動能力，打破習慣和自我認知，強化行政推動，各司其職。要突出工作重點，市屬高中要在“主備質量、集備效果、資料選用、調研整改、過程監(jiān)控和創(chuàng)新發(fā)展”6個工作重點上做出校本化的回答。

市教師發(fā)展學院、鎮(zhèn)江實驗學校分別從教研引領和實踐操作層面作了指導性講座，進一步明確了學科中心制建設中的關鍵環(huán)節(jié)，強調充分發(fā)揮行政干部在學科中心制建設中的作用。省鎮(zhèn)中物理學科、省鎮(zhèn)江一中語文學科分享了高考研究工作。市教科院梳理了市屬高中沉浸式調研中發(fā)現的主要問題和下階段推進的重點工作。（馬繼紅 記者 張翼）